Idealist-Realist

Nama            : Rahayu Wilujeng NIM              : 4815131270 Kelas            : Pendidikan Sosiologi A Tugas            : Metodologi Penelitian Kualitatif Laporan Pengamatan Tempat dan Waktu Pelaksanaan Hari              : Sabtu Tanggal        : 04 April 2015 Pukul            : 06.45 – 10.00 wib Lokasi          : Pasar Inpres - Serdang, Kemayoran, Jakarta Pusat Metode         : Pengamatan dan wawancara Pasar Inpres-Serdang Kemayoran, Jakarta Pusat adalah pasar yang berukuran kurang lebih 80mx80m dan berada tepat didepan kali item Dempet-Kemayoran. Terlihat dari tampak depan, pasar ini diapit oleh dua bangunan besar yakni Kantor kecamatan Kemayoran dan Balai Rakyat yang biasanya digunakan untuk berbagai kegiatan organisasi kemasyarakatan. Selai itu di bagian belakang Pasar ini terdapat pula Puskesmas yang disediakan Pemda DKI Jakarta. Dalam mempromosikan produknya penjual tidak mengalami kesulitan karena letak pasar yang strategis, berada di Jalan utam

DINAMIKA KOMODIFIKASI PENDIDIKAN DAN PRAKTIK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INDONESIA : REFLEKSI PEMIKIRAN PIE R RE BOURDIEU   Disusun Oleh :    Nama           :  Rahayu Wilujeng    NIM             :  4815131270    Kelas            :  Pendidikan Sosiologi A    Angkatan    :   2013 FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA TAHUN 201 5 DINAMIKA KOMODIFIKASI PENDIDIKAN DAN PRAKTIK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INDONESIA : REFLEKSI PEMIKIRAN PIERRE BOURDIEU Oleh : Rahayu Wilujeng Analisis ini ingin menjelaskan bagaimana pendidikan tidak hanya mencerminkan sejauh mana  proses transformasi sosial telah berjalan di sebuah negara, melainkan juga menunjukkan baik buruk wajah penguasa. Di Indonesia, dunia pendidikan mengalami ancaman yang sangat besar, yaitu dampak Liberalisasi Perdagangan Global terhadap Komodifikasi Pendidikan. Pendidikan bukan lagi menjadi alat untuk melakukan transformasi sosial. Namun didalamnya te